尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是 xx班的 xx,今天我演讲的题目是《讲好普通话，服务社会》。今天，我们班**了“讲好普通话，服务社会”这一主题活动，开始之前，我先来给大家讲一下普通话的知识，让大家更好地了解普通话中所包含的含义和我国语言文字制度带来的意义。
一、普通话是我们学习、工作、生活和其他活动中的语言，不是用来交流的工具，所以我们说普通话要说标准，而不是乱说。
例如：在上课时，老师上课要讲普通话，老师说话要用普通话，学生也要讲普通话，就连我们同学之间，也要讲普通话，同学之间互相讲普通话，那么这就是一个沟通的过程。所以，我们应该做到先说普通话，再用普通话与人交流。我们还要讲地方方言，即使有些没有掌握地方方言的人看起来也很难听懂他们到底在说什么。所以我们应注意讲好普通话，要努力学习现代科技知识和各项技能，才能成为一个合格的小公民。
二、普通话的推广有利于保护民族文化、增进民族团结、提高国家竞争力。
我们的祖先用自己勤劳的双手创造了丰富多彩的民族文化，如造纸术、泥人彩塑、藏传佛教文化等。随着****市场经济的发展，普通话已成为一种重要的交际工具，它使各民族更好地交流和相互尊重、互相帮助、共同进步。我国历史悠久的民族文化不断得到传承和发扬，汉语是我国官方语言之一，是我国各民族共同创造的具有鲜明民族特色与文化内涵的文化形式。推广普通话让各民族之间相互了解更加容易。普通话作为现代汉语的基本形式而广泛推广使用以来已经使各民族语言得到了很好地保护和继承；推广普通话有助于各民族文化交流、相互尊重、共同进步；推广普通话也有利于推动文化建设和精神文明建设、提高国家竞争力等等。
三、说好普通话能够提高语言修养、完善人格、美化社会、促进人的全面发展。
说普通话是我们学习、工作和生活中最基本的要求。一个人要想说好普通话，首先要讲好普通话，因为这是一种精神境界。说好普通话是体现个人修养、体现时代精神，反映时代风貌（即：说普通话不会产生歧视、蔑视等社会心态，不会造成语言**）和追求良好人格的表现。在当前********进入新时代，全面建设小康社会的新形势下，说好汉语不仅是一种习惯、一种素质，更是个人素质与民族文化素质、国家社会竞争力、国际竞争力之间的必然要求和根本保障。而说好普通话是全面提高中华民族语言能力和素质的重要途径之一。
四、说好普通话能提升教师自身素质、提高教师队伍素质、强化学校管理、提高学校形象。
提高教师自身素质，提高教师队伍素质，首先，作为一名教师，说好普通话是职责所在，它可以在自己的工作岗位上起到示范带头作用，在一定程度上可以使教师在思想上更进一步转变工作作风和工作方式，提高自身素质，以端正的工作态度和良好的工作作风赢得学生的爱戴。提高教师队伍素质，如果一个学校没有良好的教师普通话服务意识，那么这些学校必然会出现许多矛盾和问题，而恰恰就因为教师普通话说得不规范，很多问题都会出现，这样势必影响到学校的教学工作顺利进行。讲好普通话，可以使每一位学生得到良好训练，从而全面发展学生；加强管理和规范教师工作也是推广和使用国家通用语言文字的一种形式，可以使每一个教师成为说好普通话的标兵；强化学校管理、提高学校形象也是提高办学质量和学校内涵发展的重要途径与方法。
五、说好普通话会使我们与人相处更加融洽、和谐。
讲普通话不仅是为他人服务，更是为自己服务。我有一个朋友，两个人住在一个小区，可是大家都说“我们小区是一个大家庭，普通话是我们的语言，是一个家的语言，是我们所有人的语言！”这是多么感人而又温馨的场景！在小区里的各个角落里，无论是孩子还是老人，都能看到我们的身影。有的孩子一边交流着自己刚刚学到知识的感受，甚至还跟老人一起说笑起来；有的孩子见到陌生的同学就会问一句：“哪里有老师啊？”让其他老人也能感受到孩子对老人的关心和热爱；还有一些老人自己平时很少开口说话，但是子女们却经常在他们面前说说自家孩子……如果这些人说好了普通话或熟练了口语就会让别人感受到他是个受人欢迎、受人尊敬的人！同学们，请你从现在开始改掉那些不爱说家乡话、不尊重他人、自私自利、说话刻薄脏话，规范使用语言文字吧！
